МНЕНИЕ | Учителя не виноваты, что им были поставлены нереальные сроки, реформу надо отменить

Чуда, как и следовало ожидать, не случилось – экзамен по эстонскому языку на категорию В2 и С1 смогли сдать лишь 20% учителей.

Каждый, кто в своей жизни соприкасался с вопросом изучения языков, понимал с самого начала, что план правительства – утопия, а теперь этому есть и первые доказательства. Почему?

Давайте взглянем фактам в лицо: во-первых, учителям было предоставлено на изучение эстонского языка меньше года, при этом они должны были продолжать работать с прежней нагрузкой, заниматься своими семьями, делать повседневные дела и т.д. В этих условиях изучение языка не могло стать и не стало их основной деятельностью. Добавим сюда эмоциональное напряжение, вызванное хаосом в системе образования, что тоже не способствует успешному освоению языка.