Лишние проблемы выпускникам не нужны

Некоторые аксиомы. Профессиональные педагоги неизбежно должны уметь получать новые знания. Нет сферы, где возможно, однажды получив знания, с этим багажом работать учителем всю жизнь. Когда русские учителя иногда по 10-20 лет жалуются на невозможность решить проблему владения эстонским, то мне представляется это несколько абсурдным. Как можно организовать процесс обучения других, не сумев организовать оптимальным образом себя?

Поделиться
Комментарии