ФОТО: Ученики Ида-Вирумаа знакомятся с культурно-историческим наследием родного края
В нашем проекте приняли участие ещё три школы Ида-Вирумаа: Силламяэская Ваналиннаская Школа, эстонские Мяэтагузеская и Йыхвиская основные школы.
Цель проекта: ознакомить учеников школ региона с культурно-историческим наследием родного края. В совместных мероприятиях учащихся школ с разными языками обучения заложить фундамент единого дружелюбного общества, уважающего и понимающего друг друга, укрепить взаимосвязи в области истории и культуры, сформировать систему ценностей, привносящих вклад в развитие молодёжи посредством практического сотрудничества и взаимной открытости. Через изучение истории и культуры поднять значимость региона и страны в целом, стараемся научить любить и ценить родные места, желание вернуться на родину. Развить языковые знания и умение общаться, сглаживать обусловленные культурно-языковой и национальной принадлежностью различия.
Идея проекта основана на уже ранее существующем проекте “Тойла — жечужина Эстонии”: инициативный педагог русского языка и литературы Людмила Петровна Загорулько уже не первый год готовит группу экскурсоводов из числа учеников, которая проводит экскурсии по посёлку Тойла и парку Тойла-Ору.
Культурно-историческое наследие этого места богато, но мало кто из учеников знает об этом. В местечке Тойла жили и работали очень известные люди. Это красивые и интересные места.
С начала этого учебного года более 200 учеников разных школ посетили наши экскурсии.
Благодаря поддержке Министерства культуры и Фонда интеграции мы смогли усовершенствовать нашу идею: текст экскурсии был переведён на эстонский язык и подготовлены экскурсоводы, для которых были приобретены рупоры и планшеты. Так же смогли купить фото принтер и ламинатор, с помощью которых сможем подготовить новые иллюстрационные материалы для экскурсий.
В программу проекта мы включили посещение ещё одного исторически интересного объекта — полярной Мызы Кукрузе.
Работники мызы провели игру “Найди код”: ребятам предложили взять смартфон и найти спрятанные в мызе QR-коды с вопросами и ответами на русском и эстонском языках, а также выполнить несколько заданий. Это очень веселый способ узнать, кто был хозяином мызы Кукрузе, что такое земля Санникова и откуда мы знаем, почему вымерли мамонты.
4 декабря около 100 учеников четырёх школ приняли участие в этой игре.
Кроме того в гости на мызу приходили северные ездовые собаки, которые вызвали неописуемый восторг ребят.
По окончании игры, ребята оставили свои впечатления на больших листах бумаги, получили памятные призы и отведали горячего чая с булочками.
Следующий этап проекта запланирован на 13 декабря — около 100 учеников четырёх школ посетят Эстонский национальный музей в городе Тарту. В программе мероприятия:
- экскурсия по музею, где ученики познакомятся с национальным достоянием Эстонии и увидят экспозицию финно-угорских народов,
- музейный урок “Кто или что есть эстонец?”.
14 декабря в рамках проекта приглашаем всех желающих на “День Прыгуна” в Ахтмеский спортхолл. Родоначальником этого спортивного мероприятия является спортивная кафедра нашей школы. В последние годы соревнования стали довольно популярными, обретая республиканский масштаб. В программе: прыжки в длину, тройной прыжок, прыжки в высоту.
В наших планах по окончании проекта поддерживать сотрудничество школ. В рамках предприимчивого обучения продолжать проводить школьные экскурсии по парку Тойла-Ору и посёлку Тойла нашими учащимися под руководством педагогов на русском и эстонском языках.
Уверена, что участники проекта получат не только новые знания и умения, но и яркие впечатления и воспоминания от наших мероприятий, а так же сумеют обрести новых друзей и бесценный опыт общения.
