Вопрос о реорганизации школьной сети Нарвы (имеется в виду отделение гимназии от основной школы) на данный момент "повис в воздухе". Объясняется это прежде всего тем, что у Министерства образования и науки нет окончательного решения по поводу новой модели финансирования, пишет "Виру проспект".

Вариант так называемой "чистой" гимназии, когда гимназическое звено отделено от основного, получил особенную актуальность в последнюю пятилетку: его история началась с принятия Закона об основной школе и гимназии. Из проекта закона пункт об обязательном отделении исключили, однако до сих пор споры вокруг необходимости такой реорганизации велись на различных уровнях — от Министерства до местных самоуправлений. Но, похоже, сделать это все же придется.

В этом году Министерство образования и науки планирует рассмотреть новую модель финансирования: средства выделять основной школе— отдельно, гимназии — отдельно. Положительное решение данного вопроса поставит некоторые малочисленные гимназии перед необходимостью закрываться или объединяться с другими, поскольку не секрет, что сейчас гимназии зачастую "выживают" за счет средств, выделяемых государством на основную школу. Закон этого не запрещает — на данный момент под одной крышей учатся и гимназисты, и учащиеся основной школы, а распределять средства руководство может согласно нуждам. Так оно и происходит, и за счет этого есть возможность содержать пусть и немногочисленное, но гимназическое звено. Вскоре, однако, такой возможности гимназии могут лишиться.

Сколько гимназий останется в Нарве?

Если все же руководство городской системы образования придет к решению создать "чистые" гимназии, где будут учиться только ученики гимназической ступени, то сколько таких школьных зданий займет гимназия? По мнению Министерства образования, Нарве вполне хватит 2-х гимназий (из расчета около 500 учащихся на 1 гимназию). Сейчас в городе 934 гимназиста, включая учащихся Ваналиннаской государственной школы и Православной школы.

Руководство Отдела образования конкретное число предполагаемых гимназий сегодня назвать не решается.

-Новая модель финансирования должна прежде быть утверждена на уровне государства, поэтому мы пока просто ждем. Что делать с государственной школой, как быть с частной Православной? Эти вопросы остаются открытыми, и решать что-либо до конкретных шагов министерства не имеет смысла, — комментирует ситуацию Виктория Лутус.

Частной гимназии — не быть?

В контексте недавно поддержанного депутатами Парламента предложения канцлера права Индрека Тедера привести Закон о частных школах в соответствие с Конституцией, непонятно, что будет с планировавшимся учреждением в Нарве Русского лицея. Ведь если Рийгикогу примет поправку в закон, то, согласно предложению канцлера права, в подобном учебном заведении, учредителем которого является муниципалитет, необходимо будет создать и возможность для обучения на эстонском языке. Виктория Лутус выразила сомнение в том, что такой лицей появится, если поправку внесут в закон.

-Как родитель я бы хотела, конечно, чтобы у моего ребенка был выбор — учиться на русском языке в частной гимназии или на эстонском — в муниципальной. Но как чиновник я понимаю, что закон следует выполнять, и если обстоятельства сложатся определенным образом, то лицея, который планировался рабочей группой при горсобрании, в Нарве не будет.

Если сокращать, то пенсионеров

При рассмотрении возможностей для реорганизации неизбежно встанет вопрос о сокращении кадров: для двух гимназий потребуется гораздо меньшее количество педагогов, чем имеется сейчас. Сколько человек, возможно, придется сократить, пока не говорят. Но руководитель отдела образования подчеркивает, что, прежде всего, это, конечно, коснется тех педагогов, которые к моменту реорганизации будут находиться на пенсии.

На сегодняшний момент во всех школах города работает 526 педагогов, из них 167 человек в возрасте 40-49, 163 — в возрасте 50-65 лет и 7 педагогов — старше 65 лет. Самые старшие по возрасту учителя согласно статистике — учителя русского языка и литературы, а также эстонского и английского языков.

Поделиться
Комментарии