Шведы изучают преступления коммунизма на примере Эстонии

Исследование, проведенное недавно в Швеции, показало, что шведы недостаточно осведомлены о преступлениях коммунизма, поэтому была составлена новая учебная программа, в которой широко используется пример Эстонии.

В последнее время правительство Швеции начало подчеркивать на государственном уровне важность информирования школьников о преступлениях коммунизма против человечности и поручило государственному учреждению "Форум живой истории" (FHL — Forum för levande historia), которое до этого занималось освещением преступлений нацизма, восполнить и этот пробел, пишет Eesti Päevaleht Online.

Несколько недель назад FLH представило свой новый комплект учебных материалов для использования на уроках истории в основных школах, включающий тетрадь с фактами, руководство для учителей истории, набор текстов для учеников.

Наряду с преступлениями коммунизма, имевшими место в Китае и Камбодже, рассказывается и о происходившем в Советском Союзе, причем на примере Эстонии. История Эстонии использована и для описания хронологического хода событий.

Для более глубокого понимания и раскрытия темы преступлений коммунизма в шведских школах рекомендованы для использования на уроках истории и два произведения эстонских авторов: недавно вышедшую на шведском языке книгу Имби Паю "Подавленные воспоминания" ("Tõrjutud mälestused") и книгу профессора Ану Май Кылль "Лицо коммунизма" ("Kommunismi nägu").

Исследование, проведенное среди шведской молодежи в возрасте от 15 до 20 лет, показало, что их знания о коммунизме недостаточны или отсутствуют вообще: 90% респондентов никогда не слышали о ГУЛАГе, зато 95% знали, что такое Освенцим.

Говоря об отношении к коммунизму и нацизму, 74% респондентов дали нацизму полностью негативную оценку, такую же оценку коммунизму дали только 15%.

Статья на сайте Eesti Päevaleht Online