Аавиксоо: надо выяснить причины, по которым некоторые школы становятся хуже
Министр подчеркнул, что рейтинг показывает то и только то, каковы были результаты госэкзаменов у выпускников разных школ.
Он отметил, что рейтинг связан с реальным уровнем школ лишь косвенно, да и то только в гимназической части. "Ведь во многих случаях лучшими оказались школы, которые имели возможность выбирать более мотивированных учащихся и выбраковывать более слабых", — пояснил Аавиксоо.
"Рейтинг, конечно, не стоит использовать, как мерило уровня школ при определении ребенка в первый класс", — отметил министр.
В то же время он все же верит, что, исследуя тенденции последних лет, можно делать выводы. "Школы, находящиеся на подъеме, заслуживают признания, но надо углубиться в причины, по которым некоторые школы становятся хуже", — считает Аавиксоо.
