По словам профессора кафедры физической культуры Тартуского университета Велло Хейна, влияние школьных уроков физкультуры должно прослеживаться на протяжении всей жизни человека, поэтому занятия следует делать максимально веселыми и непринужденными.

”Эмоции — вот то, что дети хотят получать от движения. Важным является и улучшение навыков”, — отметил он.

По словам Хейна, важно в игровой форме вовлечь ученика в процесс, в том числе, в процесс оценивания. Это означает, что ученик сам сможет выбирать из нескольких вариантов: что, где и как ему делать, сам будет составлять себе программу, выбирать пути достижения целей, и, наконец, сам оценивать то, как он справился с поставленными задачами. ”Задачей учителя при этом является оценить, какую оценку своей деятельности поставил ученик. Насколько адекватно и объективно он это сделал”, — сказал Хейн.

В Эстонии подобная система тестируется уже несколькими школами. Примечательно, что ученики, скорее, склонны занижать себе оценки.

Полностью статью читайте в Eesti Päevaleht.

Поделиться
Комментарии