Черкашина относится к рейтингам хорошо: "Считаю, что они мотивируют. Считаю, что они должны быть, знаю, что в Америке есть не только рейтинг школ, но и рейтинг учеников. Да и когда говорят, что окончил Оксфорд или Кембридж третьим или первым, для человека это, конечно, большой плюс в его дальнейшей жизни".

По словам директора, есть люди, для которых подобные рейтинги значения не имеют: "Они, например, говорят о том, что выберут школу, находящуюся рядом с домом. То есть для них этот фактор важнее, чем "рейтинговая", но расположенная на северо-западе города Нарвская гуманитарная гимназия. В то же время, если учесть, что у нас довольно много учеников из разных районов Нарвы, то по большому счету рейтинг, скорее, влияет на выбор школы, чем нет".

Черкашина не припоминает ни одной учительской конференции, где бы тема рейтинга обсуждалась с трибуны. "На самом деле все, что есть в лучших школах, стоило бы каким-то образом собирать в банк данных", — убеждена она.

Поделиться
Комментарии