Кроме того, Таннберг считает, что рейтинги учебных заведений также должны быть основательно проанализированы, передает novosti.err.ee со ссылкой на передачу "Vikerhommik".

По ее словам, нельзя составлять рейтинг школ, основываясь исключительно на результатах государственных экзаменов, без каких-либо дополнительных анализов и исследований, в противном случае эти ранговые таблицы не могут дать объективную картину состояния дел.

По ее мнению, необходимо, чтобы эти рейтинги проанализировали специалисты и сделали более полные выводы: "Хотя бы о том, какие школы являются ведущими в том или ином регионе и почему именно эти школы", — говорит Эне Таннберг.

Поделиться
Комментарии