”Русская школа Эстонии” подала в суд две жалобы

 (21)

Talviste vs Muuli kohtuasi
KohtusaalFoto: Andres Putting

2 ноября 2015 года при поддержке НКО ”Русская школа Эстонии” в Таллинский административный суд было подано две жалобы, оспаривающие решение Правительства об отказе двум русским гимназиям Таллинна в преподавании на русском языке.

Будут обжалованы решения об отказе в преподавании на русском языке на гимназическом уровне в Таллиннской Тынисмяэской реальной школе (ТТРШ) и в Русской гимназии Хааберсти. В качестве подателей жалобы выступают председатель попечительского совета ТТРШ Марина Сааремяги, которая также стала и инициатором подачи ходатайства попечительского совета школы о русском языке обучения, и член правления НКО ”Русская школа Эстонии” Юлия Мазалова, чей ребенок учится в Русской гимназии Хааберсти.

ТОП

”Двое моих детей учатся в начальных классах Тынисмяэской реальной школы, третий ребенок тоже пойдет сюда учиться, и я хочу, чтобы они учились на русском языке и на гимназическом уровне”, — заявила Марина Сааремяги. ”Эстонский язык надо учить на уроках эстонского языка, а не на биологии и географии. Я окончила школу на русском языке, но владею эстонским свободно”, — сообщила Юлия Мазалова.

Комментируя подачу жалоб в суд, председатель правления РШЭ Мстислав Русаков сказал, что решение правительства противоречит как положениям Конституции Эстонии, так и ряду международных актов. Оно нарушает принцип равного обращения, установленный Конституцией Эстонии принцип разделения полномочий между местным самоуправлением и государством, право национальных меньшинств на обучение на родном языке. ”Противоправность действий правительства подтверждают и многочисленные рекомендации международных структур, которые, увы, Эстонией игнорируются”, — добавил правозащитник.

”При отсутствии политизации вопроса выбора языка обучения в школе, у нас были бы хорошие шансы выиграть это дело в судах Эстонии. Однако не испытывая особых иллюзий на этот счет, мы делаем главную ставку на Европейский суд по правам человека, практика которого в вопросах обучения на языках нацменьшинств дает некоторые основания для оптимизма”, — заключил Русаков.

Оставить комментарий
либо комментировать анонимно
Публикуя комментарий, вы соглашаетесь с правилами
Транслит
Читать комментарии Читать комментарии